М
5 класс
Задачи на дроби Текстовая задача

Задача

На Масленицу бабушка напекла блинов. За первый час гости съели , за второй час — ещё от исходного числа. Сколько блинов осталось?

Введи ответ

Обе доли — «от », так что можно действовать двумя путями. Покажу оба.

Путь 1 — отдельно каждая доля, потом сумма.

Правило умножения числа на дробь: число умножаем на числитель, знаменатель остаётся.

Съели всего: . Осталось: .

Путь 2 — сложить доли, потом умножить один раз.

Применили основное свойство дроби: умножили числитель и знаменатель на — значение не изменилось. Дальше правило сложения дробей с одинаковым знаменателем: складываем числители, знаменатель оставляем.

Съели от :

Осталось: . Или короче через остаточную долю: от .

Ответ: блинов.

Смотри: блинов, раскладываем их на одинаковых кучек — в каждой штук.

[▓▓|▓▓|▓▓|▓▓|▓▓|▓▓|▓▓|▓▓]   48 блинов = 8 кучек по 6

Первый час гости съели — это кучки, значит блинов. Второй час — от тех же . Четверть от восьми кучек — кучки, блинов.

Всего ушло кучек. Осталось кучки = . Вот и всё.

Важный момент: обе доли считаются от исходных , не от остатка. Если бы в условии было « от оставшихся» — это уже другая задача, там сумма считается по-другому.

Если застрял:

  1. (метакогнитивная) Раздели на равные кучки так, чтобы обе доли ( и ) брались целыми кучками. Сколько кучек нужно?
  2. (концептуальная) Обе доли — от одного и того же . Можно сначала сложить в одну дробь, потом умножить.
  3. (процедурная) . Тогда . Съели , осталось от .

Здесь: делится и на , и на — значит работаем кучками по . Съели кучек, осталось = блинов. Считается в уме, без записи.

Работает, когда общее число делится нацело на оба знаменателя (у нас и ). Не работает, если хотя бы одна дробь не ложится на целые кучки — тогда считай каждую долю отдельно через .

Похожие задачи

Для решения нужно знать

Хочешь разобраться? Запишись на бесплатное пробное занятие.

Записаться в Telegram