Задача
Используя цифры от до (каждую не более одного раза), заполни пропуски так, чтобы равенство стало верным:
Это одно из нескольких решений — всего их восемь (см. полный список в решении).
Мотив: сумма двух дробей равна — значит вторая дробь это минус первая. Если перевести обе к общему знаменателю, сумма числителей должна дать знаменатель.
Стратегия. Пусть дроби . Простой случай — один знаменатель делит другой. Пусть . Тогда
Сумма , значит . Осталось перебрать пары , для которых делится на , и найти подходящие , не повторяя цифр.
Перебор пар знаменателей (считаем , чтобы не дублировать):
- , (): , единственная пара — цифра уже в знаменателе, не годится.
- , (): , пара → . Цифры ✓.
- , (): , пара → . Цифры ✓.
- , (): , пара → . Цифры ✓.
- , (): , пара → . Цифры ✓.
- , (): , пары и → (цифры ) и (цифры ) ✓.
Случаи, где ни один знаменатель не делит другой. Стратегия выше их не ловит — но их всего два, потому что сумма через общий знаменатель требует , и небольшие знаменатели перебираются вручную:
- , : . Цифры ✓.
- , : . Цифры ✓.
Все восемь решений:
- — цифры .
- — цифры .
- — цифры .
- — цифры .
- — цифры .
- — цифры .
- — цифры .
- — цифры .
Любое из них — правильный ответ.
Проверка любого решения: приведи дроби к общему знаменателю и убедись, что сумма числителей равна знаменателю. Для : , ✓.
Смотри: две дроби в сумме дают . Значит первая + вторая = целое — как блина блина блин.
Быстрый жест: подбирай второй знаменатель кратным первому. Тогда при приведении к общему знаменателю сумма числителей даёт сам знаменатель — и подбор становится простым.
Пример: фиксируем . Ищем вторую дробь со знаменателем или . Для : , значит вторая = . Проверяем цифры: — все разные. Подошло.
У нас , цифры — все разные, равенство готово.
Здесь: , потому что (значит ), числитель первой плюс числитель второй знаменатель второй: . Работает приём «пусть один знаменатель кратен другому»: фиксируешь пару и , решаешь уравнение в малых целых, отсекаешь повторы цифр. Не работает, когда знаменатели взаимно простые (например, , ) — там переход к их произведению, и среди цифр дроби уже редко складываются в целое.
Похожие задачи
Open Middle: расставь цифры 1-9 (без повторов) в выражении a + b·c = 20. Найди все решения для 4 класса, diff 3.
Задача на часть от числа: в классе 30 детей, 2/5 — девочки. Сколько девочек? Базовый разбор для 5 класса.
LTHC-задача: бабушкин блин на трёх внуков, каждому единичная дробь, знаменатели разные, сумма = 1. Базовый + бонус + доказательство для 5 класса.
Для решения нужно знать
Хочешь разобраться? Запишись на бесплатное пробное занятие.
Записаться в Telegram