Задача
На школьной ярмарке лежало пирожков. К концу дня продали . Какую часть пирожков продали? Запиши дробью в несократимом виде.
Мотив: «какая часть продана» — это отношение . Нужно сократить до несократимой.
Находим НОД.
- делители : ;
- делители : .
Общие: . Наибольший — .
Делим. , .
Проверка несократимости: и — простые, общих делителей кроме нет. Ответ: продали пирожков.
На ярмарке было пирожков, продали . Доля проданного — .
Сокращаем. — это самый большой общий делитель ( и оба делятся на ровно). Делим верх и низ на : .
Почему на , а не проще? и оба делятся на и на — можно сокращать пошагово (, два шага). Сразу на — один шаг, одна операция, дробь гарантированно несократимая.
Итог: продали пирожков.
Если застрял:
- (метакогнитивная) Запиши отношение «продано из всех» как дробь. Что в числителе, что в знаменателе?
- (концептуальная) Дробь — это из . Чтобы записать в несократимом виде, разделим верх и низ на наибольший общий делитель.
- (процедурная) Оба числа делятся на (сумма цифр ) и на (хвосты и ), значит на . , . Ответ .
Здесь: , потому что оба числа делятся и на (сумма цифр), и на (хвост), а . Работает приём «собери НОД из признаков делимости»: если оба числа одновременно проходят несколько признаков (на , на , на ), то их НОД включает произведение этих простых. Не работает, когда общие делители — простые выше (например, ) — там признаки не помогают, нужно делить напрямую.
Похожие задачи
Бабушка раскладывает 12 и 18 пирожков по одинаковым коробкам. Какого наибольшего размера коробка? Введение НОД через жест «самая большая коробка». 5 класс.
Сократить дробь 24/36 через НОД. Приём «самая большая коробка» из задачи про пирожки: деление на НОД гарантирует несократимость. 5 класс.
Сократи 18/24 до несократимой. Ловушка: после деления на 2 получается 9/12 — хочется сдать, но дробь ещё сокращается. Приём деления на НОД. 5 класс.
Для решения нужно знать
Хочешь разобраться? Запишись на бесплатное пробное занятие.
Записаться в Telegram